2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲正式发布:英语

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2018-12-22

日前,检察机关对到案后拒不交代事实的主要嫌疑人批准逮捕。固体废物走私由于危害大、处置难,一直是我国海关打击的重点。重重打击之下,近3万吨废矿渣是如何瞒天过海,又如何被海关部门发现的呢?走私矿渣有毒有害物质含量达99.8%2016年3月,拱北海关通过大数据对进口货物进行风险分析时发现,深圳斯特威实业有限公司的进出口数据存在异常,可能存在走私货物的风险。

  都江堰周边的古迹甚多,主要有二王庙、伏龙观、安澜桥、玉垒关、凤栖窝和斗犀台等。整个都江堰枢纽可分为堰首和灌溉水网两大系统,其中堰首包括鱼嘴(分水工程)、飞沙堰(溢洪排沙工程)、宝瓶口(引水工程)三大主体工程,此外还有内外金刚堤、人字堤及其他附属建筑。都江堰工程以引水灌溉为主,兼有防洪排沙、水运、城市供水等综合效用。

  想要实现预警机上舰则必然需要弹射起飞式航母,且最好是直接使用电磁弹射器,如今我国的电磁弹射技术已经成熟。至于何时建造核动力,则要根据我国核动力水平的发展情况而定。  【环球时报特约记者汪品植】据美联社21日报道,总统特朗普长女伊万卡将入驻白宫西翼的一间办公室。消息一出,引起媒体强烈关注,而白宫西翼作为白宫的心脏地带,也再一次被放在闪光灯之下。

  据三亚市异地养老老年人协会调研统计,和闫文玲一样,秋冬栖居在三亚的老人大约有40万。他们大多是从东三省、内蒙古、新疆等北方省市“飞”来,甚至,还有从俄罗斯和韩国远道而来的。

  可见,公元前3千纪,青金之路总体可分为两大商路:一是北路(陆路),从阿富汗经伊朗高原到达两河流域;二是南路(水路),从阿富汗先到印度河流域,然后经印度洋到波斯湾,最终到达两河流域南部。然而,随着公元前18世纪中叶印度河流域文明的突然衰亡,南路的海上贸易告以中止。青金之路仅余北路(陆路)一线,一直延续至新巴比伦王朝时期(前626—前539年)。玉石文化与青金文化共辉映在加喜特巴比伦王朝时期(前1595—前1155年),青金石是重要的王室礼物,国王或将其赐给大臣,或作为国礼赠送给埃及法老。比如,公元前14世纪埃及的阿马尔那书信有青金石从两河流域运抵埃及的大量记载。

  如何能在课堂的40分钟取得孩子的信任,才是讲师的本事。有小女孩在课堂上主动举手,说前几天单独去姨爷爷家,被“使劲抱住了”,连踢带打才挣脱。

  目前的死亡记录是两份,一份由当地新丰县医院开具的死亡记录,上面写的死亡原因是消化道肿瘤,之后,同一医院又给开了一份新的死亡记录,死因多了一项伤寒沙门菌感染并休克。

  笔者认为,为进一步推进中国特色新型智库建设,对以下四个方面的问题应予以高度重视。第一,智库不智,独创性不强。中国特色新型智库应坚持坚定的政治立场,对重大现实问题进行公平、公正的判断和评价,为决策部门提供公正客观的情况研判和实事求是的对策建议。当前个别智库难以超越其自身的经济利益或行政管理的束缚,基本上是做解释性、宣传性研究,少有开展前瞻性、对策性研究,对现实问题回应不及时,研究不深入,思想产品的公信力、影响力有待提高。

比如,其中涉及的因公开转让或定向发行导致股东人数超过200人的问题,政策层面此前的表态显示出“留了一条生路”,但一直未有更明确的表态。“这一直是悬在新三板拟IPO企业头上的一把剑。此次回应之所以引发市场高度关注,主要在于这是监管机构首次对这些敏感问题进行公开、明确的表态。”  同创伟业合伙人张文军指出,上交所编制的这个解答只是交易所本身的态度,表达了愿意接纳存在三类股东和股东超200人企业的愿望,但上述问题最终决定权和解释权仍在证监会。有新三板私募机构研究院负责人认为,这应该是上交所方面对近期一些热点问题的回应,深交所很可能会跟进。

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  资料图  据台湾《联合晚报》21日报道,部署萨德后引发大陆不满,台湾观光局趁机砸下5000万元新台币,通过网络、电视媒体加强对韩宣传,抢夺韩国游客。  韩国2015年赴海外旅游目的地第一为大陆,第二为,第三是,台湾只排在第八。由于近期大陆和韩国关系紧张,台湾观光局趁机祭出四项策略,希望吸引原本想到大陆旅游的旅客,改来台湾吃美食及购物。文章说,韩国大邱市七所高中原本计划赴大陆进行修学旅行,但大邱市教育厅发函要求取消,其中4所高中因此改到台湾和日本。

  据介绍,相比具有多个反应堆,且常可以检修和更换燃料的地面民用核电站,船用反应堆20年左右才换一次料,换料时需将整个堆芯从船体中取出,而且这期间是不能使用的。美国船用反应堆的燃料浓度在93%以上,超过武器级的浓度,这样才可保证使用几十年不换料。比如美国“企业”号航母装备8座反应堆,不仅占用大量空间,而且在使用过程中也暴露出很多问题。

  “虽然日本艺术品市场的交易方式和生存方式与世界很多国家稍有不同,但正因为这种不同,使得这块市场更加无法被忽视”东京艺术博览会海外事务总监李一说道,“我们不希望失去东京艺博会原有的特色和市场,也不希望让我们传统的日本藏家和客人感到失落。

不管从哪个角度看,它都是个极普通的村庄,但在研究者眼里,正因为此,对它的描述才具有普遍意义。  有学者说,在足够长的时间里,有的村庄被人遗弃,只剩了些断壁残垣;有的村庄被连根拔起,不知迁移到了什么地方;有的村庄被卷入城镇化的潮流中,变得面目全非。石舍村的266户人家守着故土,绵延子嗣,如同村里的老台门,稳稳当当地坐落在村落的最中央。  回家了!  图上的500人只是一部分,大多是过年从外地回家的,还有一些本地的在家里吃午饭,没赶上。

    2万吨废矿渣仅冶炼出200吨铜锭,环境危害极大  洋垃圾走私为何屡禁不止?其中究竟有多大利润?  据了解,其中2万吨铜渣只冶炼出200吨铜锭,而且这200吨铜锭还是该冶炼加工厂从国内购买已经冶炼好的成品铜锭重新投入熔炉当中再次生产出来的。从整体看,拱北海关侦办的走私固体废物案仅为左某实施诈骗的物流环节。目前,香港、江西、清远等多家被骗公司已向公安机关报案,并对斯特威公司提起诉讼。  办案人员查明,这批涉案进口的毒矿渣主要来自美国一家受环保署监管的破产企业,少部分来自于韩国。据犯罪嫌疑人交代,这些洋垃圾因为太脏了,在美国都找不到愿意出租的集装箱。

  然而,这些编织在朋友圈里的美容梦,很有可能是一个个看似美丽的陷阱。  线上交易线下注射假货横行的美容行业  2016年1月3日,大连的李雪在朋友的微整形工作室注射玻尿酸,因对方操作失误导致左眼失明;沈阳的媛媛约人上门打玻尿酸丰唇,六针下去脸肿成球;小惠(化名)则因为找了无证美容师注射非法材料冒充的玻尿酸,导致左侧鼻翼坏死。

  与往年相比,今年的“壮族三月三”活动规模更大、亮点更多,全市各县区同时铺开,相互呼应。作为“壮族三月三”节庆标志性文化品牌的武鸣区,今年的歌圩活动将以“美丽壮乡·踏歌追潮”为主题,活动项目总数增加至44项,包括开幕式、千人竹竿舞、武术散打擂台赛、狮王争霸赛、伊岭壮乡文化休闲游精品线路启动仪式、花花大世界民俗文化与体育竞技活动等文化、体育、旅游、经贸活动。观山水赏民俗共享嘉年华“壮族三月三”活动期间,南宁市有效整合各县区旅游文化资源,组织开展的活动达50多项。同时,开展“壮族三月三”民族文化旅游宣传促销系列活动,推动形成“观南宁山水、赏绿城民俗、品传统美食、唱民族山歌”的精品民俗文化旅游品牌。让游客充分体验“唱壮乡歌、跳壮乡舞、赏壮乡景、吃壮乡饭、住壮乡屋”浓厚的壮族节庆氛围,进一步提升民族文化旅游品牌的影响力,促进旅游经济的发展。

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    至于近两天美图公司股价跳水的原因,有媒体报道称“香港证监会在美图上市至今,至少三次致函券商索取历史记录,情况十分罕见”。对此,美图公司在接受中国网财经记者采访时表示:“目前并未收到监管机构对上述调查相关的联系,因此不作任何评论。”(责任编辑:曹婕)1.凡本网站注明“来源:中国网财经”的所有作品,均为本网合法拥有版权或有权使用的作品。2.未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源及作者”。

  考核目标与要求  一、语言知识  要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。

  二、语言运用  1.听力  要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。 考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)获取具体的、事实性信息;  (3)对所听内容做出推断;  (4)理解说话者的意图、观点和态度。

  2.阅读  要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。

考生应能:  (1)理解主旨要义;  (2)理解文中具体信息;  (3)根据上下文推断单词和短语的含义;  (4)做出判断和推理;  (5)理解文章的基本结构;  (6)理解作者的意图、观点和态度。   3.写作  要求考生根据提示进行书面表达。 考生应能:  (1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;  (2)有效运用所学语言知识。   4.口语  要求考生根据提示进行口头表达。 考生应能:  (1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;  (2)做到语音、语调自然;  (3)做到语言运用得体;  (4)使用有效的交际策略。   附录1 语音项目表  1.基本读音  (1)26个字母的读音  (2)元音字母在重读音节中的读音  (3)元音字母在轻读音节中的读音  (4)元音字母组合在重读音节中的读音  (5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音  (6)辅音字母组合的读音  (7)辅音连缀的读音  (8)成节音的读音  2.重音  (1)单词重音  (2)句子重音  3.读音的变化  (1)连读  (2)失去爆破  (3)弱读  (4)同化  4.语调与节奏  (1)意群与停顿  (2)语调  (3)节奏  5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用  6.朗诵和演讲中的语音技巧  7.主要英语国家的英语语音差异  附录2 语法项目表  1.名词  (1)可数名词及其单复数  (2)不可数名词  (3)专有名词  (4)名词所有格  2.代词  (1)人称代词  (2)物主代词  (3)反身代词  (4)指示代词  (5)不定代词  (6)疑问代词  3.数词  (1)基数词  (2)序数词  4.介词和介词短语  5.连词  6.形容词(比较级和最高级)  7.副词(比较级和最高级)  8.冠词  9.动词  (1)动词的基本形式  (2)系动词  (3)及物动词和不及物动词  (4)助动词  (5)情态动词  10.时态  (1)一般现在时  (2)一般过去时  (3)一般将来时  (4)现在进行时  (5)过去进行时  (6)过去将来时  (7)将来进行时  (8)现在完成时  (9)过去完成时  (10)现在完成进行时  11.被动语态  12.非谓语动词  (1)动词不定式  (2)动词的-ing形式  (3)动词的-ed形式  13.构词法  (1)合成法  (2)派生法  (3)转化法  (4)缩写和简写  14.句子种类  (1)陈述句  (2)疑问句  (3)祈使句  (4)感叹句  15.句子成分  (1)主语  (2)谓语  (3)表语  (4)宾语  (5)定语  (6)状语  (7)补语  16.简单句的基本句型  17.主谓一致  18.并列复合句  19.主从复合句  (1)宾语从句  (2)状语从句  (3)定语从句  (4)主语从句  (5)表语从句  20.间接引语  21.省略  22.倒装  23.强调  24.虚拟语气  附录3 功能意念项目表  1.社会交往(SocialCommunications)  (1)问候(Greetings)  (2)介绍(Introduction)  (3)告别(Farewells)  (4)感谢(Thanks)  (5)道歉(Apologies)  (6)邀请(Invitation)  (7)请求允许(Askingforpermission)  (8)祝愿和祝贺(Expressingwishesandcongratulations)  (9)提供帮助(Offeringhelp)  (10)接受和拒绝(Acceptanceandrefusal)  (11)约会(Makingappointments)  (12)打电话(Makingtelephonecalls)  (13)就餐(Havingmeals)  (14)就医(Seeingthedoctor)  (15)购物(Shopping)  (16)问路(Askingtheway)  (17)谈论天气(Talkingaboutweather)  (18)语言交际困难(Languagedifficultiesincommunication)  (19)提醒注意(Reminding)  (20)警告和禁止(Warningandprohibition)  (21)劝告(Advice)  (22)建议(Suggestions)  2.态度(Attitudes)  (23)同意和不同意(Agreementanddisagreement)  (24)喜欢和不喜欢(Likesanddislikes)  (25)肯定和不肯定(Certaintyanduncertainty)  (26)可能和不可能(Possibilityandimpossibility)  (27)能够和不能够(Abilityandinability)  (28)偏爱和优先选择(Preference)  (29)意愿和打算(Intentionsandplans)  (30)希望和愿望(Hopesandwishes)  (31)表扬和鼓励(Praiseandencouragement)  (32)责备和抱怨(Blameandcomplaint)  (33)冷淡(Indifference)  (34)判断与评价(Judgementandevaluation)  3.情感(Emotions)  (35)高兴(Happiness)  (36)惊奇(Surprise)  (37)忧虑(Worries)  (38)安慰(Reassurance)  (39)满意(Satisfaction)  (40)遗憾(Regret)  (41)同情(Sympathy)  (42)恐惧(Fear)  (43)愤怒(Anger)  4.时间(Time)  (44)时刻(Pointoftime)  (45)时段(Duration)  (46)频度(Frequency)  (47)时序(Sequence)  5.空间(Space)  (48)位置(Position)  (49)方向(Direction)  (50)距离(Distance)  6.存在(Existence)  (51)存在与不存在(ExistenceandNon-existence)  7.特征(Features)  (52)形状(Shape)  (53)颜色(Colour)  (54)材料(Material)  (55)价格(Price)  (56)规格(Size)  (57)年龄(Age)  8.计量(Measurement)  (58)长度(Length)  (59)宽度(Width)  (60)高度(Height)  (61)数量(Number)  9.比较(Comparison)  (62)同级比较(Equalcomparison)  (63)差别比较(Comparativeandsuperlative)  (64)相似和差别(Similarityanddifference)  10.逻辑关系(Logicalrelations)  (65)原因和结果(Causeandeffect)  (66)目的(Purpose)  11.职业(Occupations)  (67)工作(Jobs)  (68)单位(Employer)  附录4 话题项目表  1.个人情况(Personalinformation)  2.家庭、朋友与周围的人(Family,friendsandpeoplearound)  3.周围的环境(Personalenvironments)  4.日常活动(Dailyroutines)  5.学校生活(Schoollife)  6.兴趣与爱好(Interestsandhobbies)  7.个人感情(Emotions)  8.人际关系(Interpersonalrelationships)  9.计划与愿望(Plansandintentions)  10.节假日活动(Festivals,holidaysandcelebrations)  11.购物(Shopping)  12.饮食(Foodanddrink)  13.健康(Health)  14.天气(Weather)  15.文娱与体育(Entertainmentandsports)  16.旅游和交通(Travelandtransport)  17.语言学习(Languagelearning)  18.自然(Nature)  19.世界与环境(Theworldandtheenvironment)  20.科普知识与现代技术(Popularscienceandmoderntechnology)  21.热点话题(Topicalissues)  22.历史与地理(Historyandgeography)  23.社会(Society)  24.文学与艺术(Literatureandart)  附录5 词汇表(略)+1。